摄影摄像教案-摄影教学教案

接下来为大家讲解摄影摄像教案，以及摄影教学教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

• 1、白杨礼赞的作者茅盾的作者简介是什么?他写白杨礼赞是的写作背景是什么...
• 2、体育运动手机摄影技巧教案
• 3、校本课程有哪些
• 4、福建警察学院招生身高有没有要求
• 5、校本课程怎么写
• 6、学习中国旅游地理的心得

白杨礼赞的作者茅盾的作者简介是什么?他写白杨礼赞是的写作背景是什么...

1、茅盾（1896～1981）本名沈德鸿，字雁冰，是现代著名***家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。茅盾笔名 茅盾、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、形天、刑风等，都是他常用的笔名。茅盾、蒲牢是最常用的笔名。

2、年3月，茅盾创作了散文名篇《白杨礼赞》，源于他当年从新疆返回延安途中的深刻体验和情感。当时，抗日战争正处于极其艰难的相持阶段，日本帝国主义正试图诱降***，而***反动***制造的“皖南事变”和日寇对敌后抗日根据地的疯狂扫荡，形势严峻。

3、茅盾《白杨礼赞》的写作背景是20世纪30年代中国社会的动荡和变革。当时，中国正处于抗日战争的前夕，国内政治局势复杂多变，各种社会矛盾尖锐激化。茅盾作为一个敏锐的社会观察者和文学家，深感时代的变迁对于每一个人的生活都产生了深远的影响。

4、《白杨礼赞》作者是茅盾。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。

5、《白杨树》是茅盾先生写的一篇散文。文章开篇便以不凡的气势，描写了西北高原的空旷凄凉、艰苦险恶，突出了白杨树战胜艰难困苦的大无畏精神。文章由树及人，从白杨树的象征意义入手，由物及人，揭示白杨树的象征意义。

6、白杨礼赞的作者介绍和文章的时代背景是什么呢 匿名 | 浏览1769 次 问题未开放回答 |举报 推荐于2017-12-15 13：47：42 最佳答案 茅盾（1896年7月4日-1981年3月27日），原名沈德鸿，字雁冰。汉族，浙江嘉兴桐乡人。

体育运动手机摄影技巧教案

拍摄时手机要稳定 用手机拍摄照片时，由于手机不易固定，容易晃动，容易导致照片模糊。为解决这个问题，可以找一个支点将手机固定，并设定拍摄时间，通过按下快门即可避免照片模糊的现象。曝光要准确 只有曝光准确，摄影爱好者才能获得好的照片效果。无论使用手机摄像头还是数码单反相机，曝光准确都是关键。

重点：单脚起跳和双脚落地的动作要领。难点：准确有力的踏跳和轻巧的落地技巧。教学方法：***用故事化、形象化和游戏化的教学手段，激发学生的学习兴趣和参与度。所需教具：录音机：用于播放音乐，营造课堂氛围。动物头像：用于仿生练习，模仿动物动作。小红花：作为奖励，激励学生积极参与和表现优秀。

教学重点在于正确的走跑交替姿势和节奏，而难点则是保持一定的运动强度和耐力。教学方法包括讲解示范法、练习法和游戏法。在教学过程中，首先进行热身活动，带领学生进行热身操，活动身体各部位。接着是讲解示范环节，详细讲解走跑交替的动作要领和注意事项，并进行示范。

指导思想 体育与健康课程注重学生的发展，强调学生在锻炼过程中的愉***，旨在培养良好的体育锻炼习惯，为终身体育锻炼奠定基础。课程强调学生的运动体验，自主学习、合作探究的方式，具有实践性，全面提升学生的身体健康、心理健康和社会适应能力，强调健康三维观的培养，增强社会责任感。

校本课程有哪些

美术：通过绘画、手工制作等形式培养学生的审美能力和创造力。 音乐：学习歌唱、乐器演奏等，让学生感受音乐的魅力，培养音乐素养。 舞蹈：学习基本舞蹈技能和舞蹈文化，提高学生的身体素质和协调性。体育类课程 田径：通过跑步、跳跃、投掷等活动锻炼学生的体能。

文化艺术类课程 科学技术类课程 体育运动类课程 德育类课程 以下是对小学校本课程的具体解释：小学校本课程是为了丰富学校的教育内容，满足学生的多元化需求而设计的课程。其中，文化艺术类课程包括绘画、书法、音乐、舞蹈等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。

校本课程内容有： 学科基础课程。 拓展性课程。 研究性课程。 实践课程。 学科基础课程：这类课程是依据国家课程标准和地方教育要求，结合学校实际情况而开设的。它们涵盖了各个学科领域的基础知识，如语文、数学、英语、物理、化学等，旨在帮助学生掌握基本的知识和技能。

福建警察学院招生身高有没有要求

具体而言，福建的男生身高要求为168厘米，女生则保持在160厘米的标准。此外，云南的警校对于男生的身高要求略低一些，为165厘米，而女生则为156厘米。值得注意的是，其他省份的警校均***用全国统一的身高标准。因此，身高166厘米的女生想要报考福建警察学院是符合要求的。

在福建警察学院的录取标准中，确实对考生的身高有一定的要求。女生的身高要求是161厘米以上，男生则需要达到169厘米以上。这一标准并非随意设定，而是基于体检要求的严格考量。在实际体检过程中，测量身高时可能会出现一定的误差。为了确保能够顺利通过体检，建议考生的身高至少要比标准多出一到两厘米。

身高。男性170厘米及以上，女性160厘米及以上。体重要求。男性体重指数在13至23之间，女性在11至27之间。视力。任何一眼裸眼视力均为8及以上。拓展知识：福建警察学院是福建省人民***举办的福建省唯一一所以培养公安、司法警察为主的全日制警察本科院校。

校本课程怎么写

首先，根据学生在特定校本课程中的表现与学习情况评定等级，这是填写的基础。其次，评价标准将依据学校制定的具体评价标准进行，涵盖了课程设计、教学效果、实践能力等多个方面。再次，评价结果通常分为五个等级：优秀、良好、及格、不及格、免修。

校本课程的具体目标应当着重于几个方面。首先，课程设计应当以学生的全面发展为基础，包括基本素质和综合素质，同时也要关注特殊素质的培养。这不仅有助于提升学生的综合能力，也为他们未来的成长奠定坚实的基础。其次，学校改革与发展的愿景是校本课程建设的重要出发点。

一般项目：学校名字；科目名称；开发教师；课程类型；课时；日期。具体内容：课程目标；内容；课程实施；评价；所需条件：需要学校提供什么条件。

校本课程的编写旨在通过对国家课程和地方课程的再加工与再创造，使之更加贴近学生、学校的具体情况和需求，从而形成具有学校特色的教育体系。这种课程的开发强调“以学生为本”，关注学生个体差异，尊重学生个性发展；同时，也注重“以学校为基地”，结合学校自身的优势和特点进行课程设计。

校本课程怎么写 类似于科研课题的总结报告，只要补充校本教材的编撰诞生的情况以及目标纲要等介绍。 例：———中学校本课程开发方案 设计背景 随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进，学校课程多样化和个性化呼声日益强烈，教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重。

首先需要对老师的教学活动进行评价。其次学生要对自己的学习情况做个总结。最后说出对学校的期待以及建议即可。

学习中国旅游地理的心得

而中国旅游地理比较注重识记，内容也多，不仅要记得景点的地理位置、历史，还要记得它的旅游特色与优势。所以学习中国旅游地理要多看书，多看地图。其实读万卷书，不如行万里路，有机会要四处旅游一下。

学习中国旅游地理的最大收获不仅仅停留在知识层面上，且大大拓宽了我的视野，为将来步入社会，踏进旅***业打下一个坚实的基础。作为一名地理信息系统专业的学生，当然要学有所用，结合GIS能对旅游业的发展起到重大影响。在这里主要介绍旅游信息查询功能。

旅游地理基础知识中，有大量的名山大川、洋流瀑布、各地的气候类型、地理位置等需要掌握，这些知识看似繁杂、难记忆，但结合地图学习，就非常直观、易懂易记。

作为一名商务管理系旅游管理专业的学生，我以一个优秀的成绩修完自己的所有主修课程，包括：导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。

关于摄影摄像教案，以及摄影教学教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。